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瑞濱國小

瑞濱國小是個位處新北市偏遠的小型學校。

學校規模雖然不大,但在校長與教師團隊共同的努力下,致力於發展學校的特色與提供學生多元的學習機會。

在2016年末,學校校長、主任與我們聯繫,希望送給六年級即將畢業的孩子一份特別的禮物。

期望將從單純、簡單的國小生活畢業的孩子,能將在藝術、戲劇課程中所吸收的,運用在往後成長的路上。

瑞濱的孩子家庭在成長過程的支持多半較為不足,有單親、隔代教養、家庭機能不足、失和、貧困種種狀況,

待用課程對於該校師生來說,是份送給應屆畢業孩子的畢業禮物 ,

是希望在他們步向青春期前的一份關懷,一趟成長過程中將受用於往後生命的學習。

台灣待用課程協會 x 瑞濱國小

在2016年末第一次藉由 藝術療育 課程進駐瑞濱國小後,累積了一年的藝術療育啟迪,

我們透過不同的戲劇療育,以新的面向、多元的學習刺激、激發瑞濱國小小朋友的潛能。

《待用課程》在這兩年間,完整規劃並執行了將近 70 小時的藝術療癒、戲劇療育課程。

教育從不只是知識的傳承,我們規劃的戲劇、藝術課程,為的是激發孩子更多潛在的心靈創意及自信能力。

由不同的學習經驗,習得好奇心、磨練自己踏實學習,虛懷若谷。

《待用課程》除了藝術療育與戲劇療育課程外,2019年初開始,

我們於瑞濱國小執行上下兩學期的全新企劃:繪聲繪影北海岸

繪本系列課程:接近在地部落,讓部落文化從兒童眼光中再現

與瑞濱國小合作兩年的熟悉,讓我們與主任進一步討論,

有什麼樣的可能能讓《待用課程》為瑞濱激起更大的漣漪,使教育的影響力更大更美妙。

於是我們回溯了先前曾有過的企劃案例:台灣待用課程協會 x 奎輝國小,

我們興起了念頭,想把這份魔法從遠山帶到海濱。

 

奎輝繪本課程前例

2015年,奎輝國小羅校長聯繫上《待用課程》,如同其他部落教育從事者,

她心念著孩子們的未來與各種可能性,且希望可以透過教育的方式,保留在地的泰雅文化。

《待用課程》與奎輝國小展開合作,規劃訴說以孩子們的泰雅文化為主的故事,

而待用課程找來畢業於英國藝術名校的瀚琳與宗慧老師,

她們陪伴孩子們從認識各種媒材開始,探索內心世界,再一步步走進自己的文化故事。

瑞濱國小 x 繪本創作課程

再重繪一次繪本課程的藍圖,我們不僅要透過藝術療育課程、繪本課程共同將創作的種子種入瑞濱國小培育孩子的土壤,

更要讓它變成一個小舞台 ,能夠讓孩子們精彩發光。

我們要在進行課程的過程中,不停的讓小朋友知道他們的大能量進而增加自信與夢想的勇氣。

(照片多為2019年初上半年度課程側拍花絮)

此企劃計畫於2019執行年度計畫

 企劃首要目標:

  • 讓小朋友進行繪本技巧與故事啟發課程至少累積兩系列
  • 透過繪本課學習創作、練習專注學習,培養定性

 企劃中程目標:

  • 過程中啟發孩子對於家鄉的關懷、自我的肯定

  • 以成果展展示學習成果並作為孩子努力學習的紀念

企劃最終目標:

  • 透過這段過程,讓孩子體會圓夢,肯定自己無窮的潛力

 

【課程⼤大綱】

Every child is born an artist, the problem is to remain one once they grow up." Pablo Picasso

「每個孩子與生俱來就是藝術家,問題在於如何讓他們⻑大後還能繼續保持著。」—畢 卡索

本次藝術教育的⺫的就是希望能夠激發且擴展孩⼦對藝術的熱情,不斷地給予刺激並啟發創意與創造⼒。本課程不著重在於專業技術的培訓,⽽是將美感教育與藝術創作融入至孩⼦們的生活中。學習嘗試⽤另⼀種⽅式觀看⾃⼰己所處的環境,進⽽在日常的⽣活中尋找靈感,再將想法透過藝術創作表現出來。

課程中也將引導學⽣透過團隊討論與合作的方式發想創意。運用圖像思考,並體驗到創作過程中帶來的樂趣與成就感。最後以發表作品的方式學習表達⾃己,每個⼈人的故事都將會成為⼀個藝術品。

【教學⽅方向】

1. 引導、激發興趣

經由各類型插畫⾵格的繪本參考,用說故事的⽅式激發孩子對藝術創作的興趣,以孩⼦們⾃身的故事作為繪本主題之發想,並學習設計建構與組織⾃己的創作計劃。

2. ⽤藝術家的眼睛觀看這個世界

培養孩⼦觀察周遭事物的能⼒,紀錄⽇常⽣活與想法。藉由洞察⾃身環境所發⽣的點滴進而從中獲取創作靈感。用一雙好奇與批判的眼睛去觀察⾃己所處的世界。

3. 探索創作的表現⽅式

讓孩⼦去思考並發現創作形式的多元性。除了運⽤繪畫、拼貼等⽅式,也結合⾳樂與遊戲等讓孩子從中學習並找到屬於⾃己的創作⽅法,挑戰⾝邊任何可能的工具來進行創作,嘗試多種媒材碰撞之後的可能性。

4. 學習表達想法與情感抒發

啟發孩⼦用創意將想法以隱喻或具代表性的圖像與顏⾊來表達,並學習運⽤具象以外的抽象表現⽅式來激發想像⼒力,建⽴孩子的⾃信與培養獨立思考的能⼒。

5. 作品分享與欣賞

從繪本討論、製作、到最後成品發表與欣賞的過程中,提供孩⼦溝通與社交的機會。學習表達⾃己的想法,在與同學們的相互影響下得到更多藝術創造的靈感與經驗。

課程對象】

上課人數:預計有19位小學六年級學童

上課地點:新北市瑞芳區瑞濱國民小學

課程時間】 以年度計畫,

下半年度預計於2019年10~12月 課程時間為平日下午1:00-3:40

【課程費用總計】:下半年度111,750元 

【半年度課程費用明細】:

  • 講師費:1,800 元/時 *3小時*6次 = 32,400 元
  • 講師交通費(台北市區→新北瑞芳):300元/ 次 *6次 =1,800 元
  • 繪本材料費:8,000元 (共六堂課)
  • 現場執行人員費(含交通): 1,200 元
  • 年度畢業作品畫冊(含編輯/ 設計/ 印刷) 共38,000元 (編輯8,000元、設計20,000元、印刷10,000元)
  • 拍攝錄影費:4,000 元/ 次 *2次= 8,000 元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜項支出):22,350元

【備註】:認購待用課程者係將上課權利轉讓給瑞濱國小的上課學員。認購待用課程者可以獲得:感謝小卡

【講師簡介】

【提案者簡介】

瑞濱國小

瑞濱國小學童多來自阿美族原住民社區、建基新村和深澳漁港附近居民,

學校更是臨近社區、重要以及唯一的教育與社會化中心。為處新北市偏遠的小型學校。

 

 

台灣待用課程協會

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報名資訊

課程人數:1人

最低開課人數:1人