自104年6月《以口咬筆揮灑畫佈人生-花蓮豐濱鄉的口足素人畫家》專案計畫募資成功後,

2015年開始, 藝術家沈廷憲老師親自到金根鴻先生家中,用一對一的方式,針對繪畫技巧與藝術思考等領域,授予更精深且更具高度的教學和交流即將邁向第七系列了!!

一路以來本《待用課程》專案受到許多關注,我們大家共同見證了根鴻夢想起飛的旅程

而每每根鴻的專案一結束,我們便會發現不論大至根鴻的新作,或是小至根鴻送給認領人的感謝小卡

都有更完整、精采的表現。

一點一滴,參與這堂《待用課程》的你我,感受到的是用生命影響生命的感動。


《待用課程》與支持的各位為根鴻送去的天使沈廷憲老師於2016年4月13日寫下:

15歲正當青春無敵的時候,因為一場車禍金根鴻癱瘓在床上22年,唯一能自我控制活動自如的,只剩下頸部以上。
所以當他發現畫畫這件事可以讓他的生命意義翻轉,他開始義無反顧的去學習、投入。
沒有親眼看到他怎麼畫畫的人是無法想像他有多麼辛苦的!可是他停不下來,那是一股熱情、毅力。

他用牙齒咬著加長的油畫筆、吃力的挺著脖子、沾上油、調著色,然後再轉動頭把顏料壓在畫布上

沒有長線條因為畫不出來沒有流暢的筆觸因為咬筆的力度有限

每次看他畫畫就覺得自己很慚愧那種辛苦那種堅毅的眼神......我是科班出身的藝術家都沒他認真我在待用課程繼續擔任他的指導老師,很欣慰他的作品突飛猛進。
雖然之前的課程結束了我們仍然在臉書裡互動但這是不夠的.....因為沒有現場的指導,我也無法在沒有其他看護幫忙下自己指導他幫他調整姿勢與準備畫具.. ....希望大家多多支持這個活動......


2015年開始, 由專業畫家沈廷憲老師開始一對一教學, 

2016年五月,從春天開始,我們計畫讓根鴻接受更適合他的學習方式,持續活化與深具來的天賦

並且我們邀請到從小為聽力障礙所苦的東東,東明相老師替根鴻講一堂"信心"的課。

除了讓根鴻接觸更多不同的藝術創作教學與指導,進而豐富屬於他獨特的創作風格之外,也在英雄惜英雄的氛圍中,找尋持續努力磨練自己與夢想的堅強內心。

2017年開始, 我們由專業師資翅男(王文宏)老師接手, 接續沈老師之前的兩年計畫, 


*下段內容與作品擷取自2015年11月26日根鴻於個人部落格寫下上完沈老師第二系列待用課程的心情

突破心中的烏雲。看見希望的藍天
最近上完沈老師的課,讓我收穫不少,而且老師還說要我以主題雲來做畫,因為雲就像我心中渴望自由一樣的心。
而雲有著五花八門般的變化,好比我心情的波動,所以更適合我拿來表現自己。........

身體的殘缺有如枯木般躺著看不見未來的我
有著不少人們的幫助漸漸看見藍天看到希望

在受傷後,有許多人看見根鴻,不論是基金會、衛生所、宗教機構或是財團法人。

大家都盡自己的一份心力關懷、照亮這些角落。

20多年以上躺在床上,僅用45度角的角度看世界,就算下了床也只能在家裡附近開著電動輪椅走走看看。

那些年能跑能動的回憶及幫助家裡經濟的那份心像是被鎖在時光寶盒中難以觸碰

繼待用課程接觸到根鴻的個案後,已經進入第二年,

我們有個夢想,計畫在明年能夠為根鴻舉辦這兩年下來的作品展覽,還有更進階的一些文創商品銷售計劃

讓這兩年的陪伴,能有更具體的夢想藍圖出現在根鴻、家人、督導員、老師們,以及各位關注根鴻的夥伴們心中。

更棒的是,根鴻能夠重拾對家人付出的力量,讓更溫暖的陽光灑入豐濱鄉這個美麗的小鎮。

【課程對象】

金根鴻:15歲國中畢業後,協助家裡到山上砍草,返家途中一場車禍斷了脊髓,也斷送了未來的夢。車禍後頸部以下癱瘓,雙手僅能揮動卻無法持物,躺在床上看著天花板已經數了二十個春秋。所幸,上天雖然關了一道門,卻也開啟了另一扇窗,透過這扇窗,讓他無意間看到電視裡有人用嘴咬筆畫圖。當時心裡想著:別人能,我應該也能!因此,一切畫圖的夢想,就從那時開始。

根鴻學畫的一路上,起初有謝坤山老師的教導,之後有一個替代役指導過,但這都是十多年前的事了,更多的日子,他都自己上網找尋教學影片,自我學習。103年3月刯鴻成為長庚醫療財團法人聘任的口足畫家,雖然這讓他有更多的信心持續作畫,但是他仍然渴望在畫作能力上能夠更精進。直到今年六月你知我知《待用課程》為他設計專案,帶來沈老師一對一式的教導。多年在繪畫中摸索的根鴻,像是久旱逢甘霖般,徹底伸開學習的觸角,盡情盡興的吸收沈老師給他的指導。他期許自己能繼續努力,用嘴中的畫筆畫出屬於自己的彩繪人生。

(金根鴻部落格: http://gen-hong.blogspot.tw/ )

【課程大綱】

主題 實驗: 繪畫面面觀 美術史的脈絡 創作者群像(一) 創作者群像(二)
內容 進行現代繪畫的實驗,體會繪畫的多元可能。 以人類繪畫的歷史,去拉出一條時間的創作弧線,去看看人類如何與為何要透過繪畫,去存在著。 取樣台灣繪畫創作者,介紹他們的創作經歷與作品,把創作置放空間中,去感受環境與創作的關係。 (解嚴前) 取樣台灣繪畫創作者,介紹他們的創作經歷與作品,把創作置放空間中,去感受環境與創作的關係。 (解嚴後)
實驗探索 實驗探索 實驗探索 實驗探索


【活動課程費用說明】

費用總計42,625元,共12小時,各項目說明如下:

講師費:1,800元/時*4小時*3 次=21,600 元

講師交通費:800元*3次=2,400元

特聘講師、現場執行人員住宿費: 2000元/晚*2晚=4,000元

課程材料費:700元/次*3次=2,100元

現場執行人員費(含交通):=4,000元

拍攝錄影費:2,000元

其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜項支出):6,525元

備註:認購待用課程者係將上課權利轉讓給【以口咬筆揮灑畫佈人生- 花蓮豐濱鄉的口足素人畫家】上課學員。

認購待用課程者可以獲得感謝小卡

【講師簡介】

翅男(王文宏)創作經歷

1994 個展 讀畫 (中山大學油畫) 1995 個展 藝術飛翔(中山大學油畫) 1999 個展 世紀相思(新樂園裝置) 2000 個展 知識份子的鳥樣(南北畫廊) 2001 協同 台中國際城市藝術節(凍蒜凍未條 協同策展) 2001 參訪 大陸當代藝術(北京參訪) 2001 策展 「膚淺」(台中港區藝術中心) 2002 策展 「後烏托邦」(東海大學藝術中心策展) 2003 出版 當代美術大系&mdash總體藝術(文建會出版) 2004 調查 花蓮當代藝術調查:結廬在人境(國家文化藝術基金會贊助) 2004 開課 東海大學 開課:大四 創作與論述 2005 聯展 當代水墨與文人美學對談(師大東海聯展) 2005 計劃 山後-花蓮當代藝術網(國家文化藝術基金會贊助) 2011 經營 十坪藝術空間經營(花蓮) 2013 個展 失語人間 Orip (花蓮Orip) 2014 藝博 台北青年藝博 2014 聯展 逍遙遊 (藝境畫廊) 2014 聯展 永續藝術 (三義木雕館) 2014 藝博 台中藝博 2014 聯展 碎碎煉 交大藝術中心 2015 聯展 經驗模擬器 東海藝術中心 2015 藝博 台北青年藝博 2015 封面 ART PLUS 2016 個展 登囡仔 (健康美力生活館) 2016 訪問 藝創多瑙河 (黃子佼)

(特聘講師)

藝術家 林曉同   

*此系列課程將邀請特聘講師協同完成部分的課程

【提案者簡介】

衛生福利部花蓮醫院豐濱原住民分院/照顧管理專員林岳志

衛生福利部花蓮醫院宗旨:照顧弱勢族群,執行國家公共政策,厝邊好醫師、社區好醫院。

願景:成為花東區最受民眾信賴的社區醫院

核心價值:優質醫療深耕社區

資訊安全政策:維護醫療資訊機密性、完整性與可行性、保障民眾醫療隱私

獲獎:IO15189醫學實驗室認證、ISO9001:2008認證、2012 GHP評核認證、WHO「HPH」健康促進醫院認證、高齡友善醫院認證、無菸醫院認證銀獎、新制醫院評鑑、本院附設護理之家通過評鑑榮獲優等。

【專案地點簡介】

豐濱鄉,一個全花蓮人口最少、資源最缺乏、交通最不便利的地方,但是卻擁有最漂亮的天然景觀,依山傍海的環境因此有山海走廊之稱。

由於外在環境的貧乏,因此部落民眾一旦失能,所能接受到的資源較都會區更少。衛生福利部花蓮醫院有鑑於此,因此提出偏遠地區(含山地離島)設置在地且社區化長期照護服務據點計畫申請,並於102年8月開始執行。除了協助豐濱鄉失能長者引介照顧資源之外,亦期待能在地建置完整的人力及服務系統,以照顧更多的部落長者。

但在計畫期間,對於資格不符,照顧資源無法介入的案家,僅能透過尋求更多的外來資源協助案主。你知我知好學網的《待用課程》,期望能提供專業的課程,讓資源較少或者較為弱勢的人有機會點燃希望。

《待用課程》

講師介紹與最新課程

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報名資訊

課程人數:50人

最低開課人數:0人

  • 課程時間

    2018 年 02 月 21 日 (三) 13:04 -

    2018 年 04 月 20 日 (五) 13:05

     

    人數:50人

    地點:豐濱鄉

    地址:豐濱鄉

    最低售價:450

     

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