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    [ Inside ] 2013.0729

    上課了! 三個知識青年要知道的課程媒介平台

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    近幾年台灣吹起了講座風,從誠品講堂到各地獨立咖啡店舉辦的讀書會,比較熱門的議題與講師幾乎場場爆滿。但為數眾多的課程,資訊該從哪裡找起?

    試試以下三個台灣新創公司開發的網路平台:

    你知我知好學網

    名稱 uknowiknow (你知我知)來自「 What you know, I will know!」 是一個課程媒介平台。創辦人王韋中於台大電機畢業後,讓台中一家傳統機械公司轉虧為盈,以此申請上華頓商學院 MBA ,返台後曾任職於中華開發,現為悠遊卡股份有限公司董事,並在台新創投部門擔任副總經理。 有別於時下風行主打便利性的線上課程,你知我知好學網僅提供實體課程,他們的理念是:「學習過程中最有趣的地方,就是在於人與人之間的互動與交流。」 為確保課程品質,在你知我知好學網上的教師,都必須先經過審核。

    申請講師流程

    在審核通過後,教師只需負責課程內容,至於授課場地和宣傳招生等其他雜務,都由你知我知好學網一手包辦。而針對了學員的部分,他們則透明化了退付款流程,還有增加了鼓勵學習的獎學金制度。目前初期課程主要以生活美學、投資理財、職場應用等 37 個課程,之後會陸續增加領帶搭配、農村體驗、造型氣球等領域。

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    [ Inside ] 2013.0731

    精實創業最佳範例 - 你知我知好學網 uknowiknow

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    Terry,政大博士班學生。一邊讀書一邊工作,經常熬夜,努力用自己的觀點在部落格寫出一篇又一篇關於創業、電子商務、人生和學業上的呢喃自語。

    有幸研究生雞婆個性,加上創業路跌跌撞撞,參與過數次創業過程,有自己擔任主角自己主導創業的,也有參與部分成為小股東協助主角創業的,也有擔任顧問輔導角色,讓創業者諮詢的,也有自己手癢跳進去,自己擔任某個重要夥伴角色創業的。數次經驗讓我發現,創業其實是一件很艱難的事情,從市場的分析,找到一個可以創業的好點子;組建團隊找到各功能方位的專家加入團隊;開始募資找資源,找外包廠商,徹底貫徹執行力,實際做出創業點子;接下來面對市場開始修正,
    第一次創業大多會有以下問題,但這邊不贅述:

    想要追求完美

    不斷修改企畫書和創業計畫,覺得點子和產品不夠周詳,不斷開發不斷投入資源修改產品和點子,拖延了上市的時程。

    固執己見

    初版或第一版產品開發後,面對市場後有極多問題,甚至根本不被市場接受,但創業者不願意接受批評,一直覺得自己是對的,雖然說擇善固執,但市場氣氛其實很現實殘酷,如果不願意接受現實,固執己見不願意修改,很可能耗盡資源等不到現金流或獲利,很多創業者會掛在這點上。

    團隊不合

    這邊所指「不合」並不單指衝突,個性不合,而是創業初始階段,創業團隊沒有做到合作的團結力量發揮。很大原因是團隊並沒有做好溝通工作,彼此之間對於目標沒有共識,或者誤解了目標的設定,某些人認為是A、但某些人認為是B,歸結原因大多數因為溝通不足,或團隊雖有溝通,卻因懷有私心,沒有真的開誠佈公講出彼此想要的目標。導致最後團隊不合,當然去不到一致的目標。...

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    [ 數位時代 ] 2013.0925

    「你知我知好學網」傳遞知識與經驗的課程媒合平台

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    隨著網際網路的發達,有越來越多人開始透過網路獲取新知、學習分享。循此趨勢,由高階經理人、連續創業家、外商公司背景所組成的團隊,於今年7月推出「 你知我知好學網 」,作為一個傳遞專業知識與經驗的教育媒合平台,提供實體課程的線上報名,並且讓社會中許多有能力且樂於分享的人,能透過該平台的介紹,讓這些寶貴的知識與經驗得以傳遞出去。

    你知我知好學網是由華陽開發董事長王韋中所投資,營運長林才越帶領10人團隊執行。團隊各自有其專業領域,皆是已在職場上打滾多年的經驗老手。但即便如此,林才越看重的仍是以教育理念為先,「所招募進來的夥伴,都必須親自一一面談了解是否對教育有相同的熱忱與信念,」他說。

    對教育會有如此迫切感,來自於林才越的親身經歷。頂著華頓商學院留美學生的高學歷光環,與曾任MMA避險基金營運長背景的他,當時想把這些專業知識與經驗分享出去,卻一度因為不知如何招生感到進退維谷。他說,「台灣的教育環境顯得過於封閉及保守,讓非正式的學習課程,普遍未受到重視。」因此集結一群對教育事業充滿熱忱的團隊,發揮強大的執行力,從產生點子到完成上線,僅耗時82天。

    目前網站上已累積有80多堂課程,依學員興趣所需提供各式選擇。主要分為五大領域-投資理財、生活美學、職場應用、親子遊藝及公益相關。不論是專精於某領域,繼而練就獨特技能的達人;或是名聞遐邇的專業講師、學校單位/企業等開課機構,皆是網站上目前的課程來源。合作單位包括TEDxTaipei、政大公企中心及愛料理等。

    為顧及內容品質,申請上架的課程皆會經過團隊初步審核。使用者可透過網站提供的簡易搜尋功能,依課程類型、講師、關鍵字找到符合結果的課程內容。此外,網站提供獎學金回饋,只要完成課程的學員,或是介紹他人報名,即能獲得3%的紅利,可用於下次報名其他課程時使用。

    然而,對講師而言,只要專心備課,設定好開課人數、場地及課程售價,其他工作包括商品管理、行銷招生、報名、金流、課務皆由團隊一手策劃執行,簡化開課流程,省去講師不少行政負擔。也因此,「反而老師比學生踴躍,報名申請授課講師的人比學生還多!」常常在外接觸課程講師的業務副總陳宏欣說。

    林才越認為,人與人之間的互動交流仍是影響有效學習的重點,因此目前以實體課程為主。而好學網為了發展「人人是老師,處處是教室」的願景,上課地點並不侷限在四四方方的教室內,也許未來計畫是能帶著小朋友到大自然學習昆蟲知識,實際在生態環境中學習。

    團隊給自己的目標,在年底前計畫單月產出100~150堂課程內容,針對課程進行系統化的流程管理。同時也策劃「大師講座」,邀請產業內有影響力的名人對談,從舉辦線下實體活動帶動線上網站流量,預計明年年中可達損平。

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    [ 經濟日報 ] 2014.0716

    好學網 打造完全學習平台

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    [ 聯合新聞網 ] 2014.0122

    策略經營 - 好學網 打造完全學習平台

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    兩位六年級後段班金融高手,為什麼想投入教育學習網站平台?為了實踐「人人是老師,處處是教室」的理念,他們創立「UknowIknow 你知我知好學網」(簡稱好學網)

    2013 年初,華陽中小企業開發董事長王韋中,與曾任MMA避險基金營運長、美國奇異集團合併併購部門經理林才越,兩人在一次美國華頓校友聚會上,因同樣對教育滿懷熱誠,當下想到經營課程平台的計畫,聚會隔天便開始著手落實。

    學習商機 一年逾百億元

    他們於兩個月內完成募資,去年7月上線開張的學習網站「UknowIknow 你知我知好學網」即有兩百多堂課程,王韋中及林才越各自擔任網站董事長以及總經理,企圖成為台灣,甚至亞洲最大實體課程的網路報名平台。

    林才越提到,開設網站這一年來觀察學習市場,他們被台灣人上課的量嚇到,根據數據統計,台灣上班族每人一年花 3.6 萬元進修,平均一個月花 3,000 元,加上台灣網路上數以百萬計的上班族,學習進修可達百億元以上,商機不可小覷。為了測試不同消費族群,網站課程有 300 元至上萬元的不同費用,多數課程為 2,000 元上下。

    他們觀察,不論學費落在高價或低價,都有相關的消費族群;課程範圍則先聚焦在創業、電子商務、生活品味等方面,鎖定20歲至40歲青壯年族群感興趣的課程。例如,創業、親子、電商、財務、手作、烹飪、文創、品酒、戶外體驗等內容,還規劃付費的大師講座,廣邀業內知名人士演講;如達摩媒體執行長許景泰,以及之初創投合夥人林之晨分享創業經驗,也邀請演員郎祖筠談創意生活,並與公益結合,她的演講盈餘所得全數捐給勵馨基金會。

    有別於坊間的補習班老師只能於固定地點、時間,教授指定的課程,好學網的平台實踐「人人是老師,處處是教室」的理念。

    王韋中說,很多老師雖有專長,即使自己招生,頂多只能在門口貼海報,或在部落格公告開課日期,開課處理收、退學費的手續繁雜事,需要自己對帳,也必須找場地付訂金,卻不見得懂行銷宣傳課程;好學網除了將課程上架之外,更協助後端銷售,讓老師沒有招生壓力。「在這個平台,老師只需要把課教好就可以了。」他進一步解釋,平台負責線上報名、收費,課程結束後付款給講師,老師只要將課程文案寫好,選定時間、定價、地點即可開課,將教學決定權交給老師,不用擔心得開發票給每一個學生、報稅等問題,這些行政事務都由好學網負責。

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    [ 數位時代 ] 2014.0127

    「你知我知好學網」開設《UKIK廚藝學院》課程,鼓勵民眾DIY美食料理

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    2013年才成立的學習課程平台《你知我知好學網》,已推出400多堂課與120多個合作單位與師資;並攜手與全台最大的食譜網站《愛料理》合作。在2014年,推出具規模與令人期待的-《UKIK廚藝學院》,將會展開一場「新食尚品味」的風潮。尤其在「食安」、「食譜」、「有機食材」、「有機小農」等,都是目前最火紅的年度「關鍵字」。所以,各餐廳飯店與坊間皆積極推出烹飪課、廚藝教室等,來料理最具滋味的人生。
    「UKIK廚藝學院」一口氣推出40多堂課,從地中海料理、日式、泰式、年菜、食材與營養、烘焙、品酒茗茶、手沖咖啡、食材挑選、餐酒搭配、小農有機無毒與食安教育、品酒專業證照、食材旅行等,將在馬年走春前正式上架,讓雅痞們在一開春就能迎接料理教室的歡樂趴踢。

    《你知我知好學網》成立的目的是希望讓教育與生活並進,讓學習成為一輩子的豐富旅程,企圖成為台灣或亞洲最大的實體課程的網路報名平台,今年開春首推的《UKIK廚藝學院》將有六大目標:

    為愛下廚

    針對天生手殘,但願意為愛不怕油膩、不怕刀利的朋友們,滿溢的香氣不在食物裡,而是為愛展現溫婉的香氣、滿溢的感動不只在齒縫間,而是在心中。推出包括《法式主廚 Paco 的情人節龍蝦套餐》、《地中海創義料理.情人間的好默契》、《Trio 的深夜酒吧: 情人特調》、《陳妍希.幸福甜點的親子時間》、《為他做一個繽紛多彩的壽司便當》等

    美食療癒

    分享著從食材變成佳餚的滿足過程,讓美食也可以成為一股療癒的力量,尤其在美食的香氣逼人中,加上愉悅的情感交流,掙脫工作或生活壓力的枷鎖,從實作、品嚐與結交好友,讓人甩開憂鬱,埋入美食視覺、嗅覺與味覺的療癒空間裡。推出包括《野孩子的農村控窯趣》、《程安琪.經典家傳年菜輕鬆做》、《杯子蛋糕分享派對:春意盎然》等

    健康養生

    古有云「料理經手,健康經口」,尤其是食安問題令人擔憂,我們並非想成為大師級的廚師,而是想學習對食材的基本認識,從米食、青菜、醬料、麵粉、水、鹽巴….等,進而較能掌握「食」入的成份,也可替自己與家人的健康把關。推出包括《外食拉警報,無毒有機食材健康料理》、《徐國斌.正統歐式麵包迸出台式新滋味》、《王祥富.日式料理天婦羅實作》、《中式麵食自己做,安心健康又美味》。

    從飲食習慣認識不同時代與文化的精髓

    透過飲食文化的習慣,彷彿穿越時空之中,從暢遊皇室的優雅品味生活,或是巷弄小民的生活樂趣。推出包括《在地人帶你聰明選年貨,輕鬆煮年菜》、《秋饗—米其林二星名廚盛宴》、《侍酒.嗜酒—聶汎勳的舌尖品味》、《西班牙聖瑪莉酒莊餐酒會》。

    實踐創業夢想的旅程

    《UKIK廚藝學院》也有帶領創業者實踐夢想,讓習藝成為一種生財的技藝。推出包括《實體通路創業:最完整的咖啡店開店課程》、《WSET 第一級葡萄酒基礎證書》。

    專屬的廚藝私塾

    無論是企業福委、社團組織,或是喜愛吃吃喝喝的貴夫人們,想要來個專屬的廚藝私塾嗎?從一起挑選與認識食材,共同手做,互相連結資訊與情感交流,然後分享成果,將成為最食尚的公關場合。

    《UKIK廚藝學院》為鼓勵大家以奔騰昂首的姿態來迎接甲午馬年,主辦單位推出首波慶祝活動,凡報名《UKIK廚藝學院》課程,除原本的 3% 購課金,另加贈 100 元購課金,可全額抵用課程學費。

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    [ 世界新聞網 ] 2014.0203

    「你知我知好學網」打造完全學習平台

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    兩位30多歲的金融高手,為什麼想投入教育學習網站平台?為了實踐「人人是老師,處處是教室」的理念,他們創立「UknowIknow你知我知好學網」(簡稱好學網)。 2013年初,華陽中小企業開發董事長王韋中,與曾任MMA避險基金營運長、美國奇異集團合併併購部門經理林才越,兩人在一次美國華頓校友聚會上,因同樣對教育滿懷熱誠,當下想到經營課程平台的計畫,聚會隔天便開始著手落實。 學習商機 一年逾3億美元 他們於兩個月內完成募資,去年7月上線開張的學習網站「UknowIknow你知我知好學網」即有200多堂課程,王韋中及林才越各自擔任網站董事長以及總經理,企圖成為台灣,甚至亞洲最大實體課程的網路報名平台。 林才越提到,開設網站這一年來觀察學習市場...

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    [ 天地人文創 ] 2014.0716

    「你知我知好學網」找回學習原本的樣子!

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    「有多少人熱愛自己主修的學科?」
    演講才剛開始幾分鐘,講師Eric就拋出這個問題,投下一枚震撼彈,說到心坎。

    Eric現任「你知我知好學網」的共同創辦人及營運長,但在自己出來創業前,他曾在國內外金融業打滾數年,在金融業工作的那些日子裡,他觀察到身邊許多同行、或是初出茅廬的大學生,對於金融業其實並沒有強烈的興趣,那為什麼要進金融業呢?大多得到千篇一律的答案:「因為我大學唸財金系(Finance)。」

    於是Eric開始思考,在台灣崇尚文憑的教育體制下,我們唸的東西、就讀的系所,真的就一定要是我們未來走的路嗎?這個問題促使他創辦了「你知我知好學網」,「你知我知好學網」(以下簡稱「好學網」)提供一個課程平台,致力於推廣「人人是老師,處處是教室」的理念,有別於傳統由老師開班授課的模式,「好學網」讓學員提出想學的東西,先蒐集需求後,再針對需求開班授課,跳脫現況的學習體制下,學員只能被動接受授課者給的,讓「學習」這個概念,由「被動」轉為「主動」,選擇權回到學生手上,由學生決定「我想上什麼」。

    緊接著,他再點出幾個從「學習」這個角度出發的盲點,更明白的指出為什麼改變現有的學習模式是必要的。首先,由於台灣的教育體制下,每個人要上什麼課程都是被決定好的,而非學生自己有興趣的,因此學習對學生而言,變成一種負擔、變得枯燥乏味,當學習變成無聊的事情,學生自然就失去深入探討的動力;再者,產學落差過大也是一個大問題,台上的老師可以教你理論,可是現實往往是完全另外一回事,課堂上所學與現實脫軌嚴重,學生學了也是白學;另外,教育本該是窮人翻身的資本,可是現在教育卻成了不公平的遊戲,資源配置越來越不平均,相較於偏鄉地區,台北明顯有太多優勢,城鄉差距越拉越大。鑒於以上幾點,Eric希望可以做到一件事:讓教育市場自由化,透過市場機制決定「學習」該是什麼樣子!

    為了達到這個目的,Eric提出了三部曲:
    Step1:搜集並滿足學習需求
    Step2:讓人人都能是老師
    Step3:幫助那些需要幫助的人
    但還遠不只這樣,他更進一步提出其他想法:「待用課程」這個概念提倡社會各界預先購買課程給偏鄉的孩子們,希望能拓展他們的視野、給他們不一樣的可能性,或是利用「課程管家」為每個人量身打造最適合的課程。

    待用課程

    想讓孩子們看見更多跳舞的可能性。Eric說,其實很多企業和社會各界都願意對偏鄉地區的孩子伸出援手,只是有時候他們需要的不是物資,是更高層面的東西,因此提出「待用課程」這個概念,希望藉由社會各界的力量,讓偏鄉地區孩子們享有更多教育資源。

    Eric最後說,他知道在短時間內,「好學網」的課程平台力量不可能擊倒文憑教育,可是他希望現在願意參與「好學網」課程的這批人,等到十年、二十年後,他們成為社會中堅份子時,「好學網」現在埋下的種子可以慢慢開花結果,慢慢改變台灣社會對於「學習教育」的心態,這並不容易,尤其教育是一塊需要長期投資的力量,但是Eric願意做,因為他相信:唯有學自己真正想學的、做自己真正想做的,才能創造出更多可能。

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    [ 工商時報 ] 2014.0716

    你知我知好學網 讓學習變有趣

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    [ 國會無雙 ] 2014.0720

    人人是老師,處處是教室!林才越打造「沒有學程的學校」

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    「自己課程自己設計,一同打造沒有學程的學校」!

    學習不快樂、沒效率?教育問題超多怎麼辦?昨(19)日,你知我知好學網(you know i know, UKIK)創辦人林才越大方分享,如何透過「教育市場自由化」,讓學習不再無趣、也幫助偏鄉孩童得到更多教育資源,更呼籲大家「自己課程自己設計,一同打造沒有學程的學校」!
    昨日在台北科技大學,包含台灣、德國的六組新創企業團隊以「拼經濟又改變世界?看台灣德國六大團隊如何實現!」為講題,分享各自經驗,講者包括社企流創辦人林以涵、沃草共同創辦人柳林瑋與林祖儀、你知我知好學網創辦人林才越、德國國會監督網站Parliament Watch創辦人Gregor Hackmack等多位創業家。

    教育市場自由化是解決「學習市場沒有效率」的良方

    林才越首先詢問,「在座有多少人熱愛自己主修的學科?」現場觀眾只有約莫1/5舉手。他透露,根據他的觀察,有三點發現:一、大部分的人都覺得學習是無聊的;二、最適合的老師沒有開課,「舉例來說,要做行銷的人沒辦法不使用臉書,但由同學口中聽到的卻是許多行銷學教授沒有使用過臉書;反觀iCook《愛料理》食譜網粉絲團,由創辦之初成長到現在有83萬粉絲,想學行銷的人都想要跟他們取經,但卻沒有開課。」三、教育不是一件非常公平的事情,特別是資源分配方面。針對這三點,他提出的解決之道是:推動教育市場自由化,讓每個人去追求自己想學習的東西,不再被證書、升學制度所綑綁。

    人人是老師 處處是教室

    你知我知好學網的理念是,由課程還沒開始到整個課程結束,老師只要專心在備課,其他如撰寫課綱、開課所需行政、金流、以及其他零零總總的雜務,通通由UKIK來負責。藉此提昇老師的上課品質,讓老師能把所有的時間專注在「教學」這件事。
    林才越在創立你知我知好學網之初,詢問非常多人「你想學什麼?」,並透過網路力量去蒐集更多人「對學習的需求」,再透過與老師接洽,達到「媒合」的目的。「創業以來,我最感動時刻,是當小朋友們帶著筆記本來跟我許願說他們想學什麼的時候。」在你知我知好學網,你可以提出你想學什麼、也可以自我推薦你可以教什麼,課程包羅萬象,包括學習如何開怪手、跟農夫學插秧、跟藍帶主廚學做菜,甚至有教你如何「把妹」的課程。林才越笑稱,「目前好學網上有200多堂課程,其中40~50%是吃喝玩樂的課程,這是非常好的,10~15%是學手工藝的,其他也有寫code、行銷、創業的課程。」、「我希望達成『人人是老師、處處是教室』的理想。」

    待用課程 Let them learn! 嘗試解決偏鄉教育問題

    某次,林才越帶領團隊到桃園鄉介壽國中,學校中的阿農老師告訴他,「偏鄉不缺物資,但沒辦法改變的是孩子們的視野。」這句話,讓他決定開始推廣「待用課程」--沒有資源的孩子們、學校,申請待用課程計劃,再由UKIK尋找符合學習需求的老師為其媒合。老師與提案者決定上課內容後,透過UKIK平台,個人、企業便能贊助課程學費,讓孩子們的上課鐘響起。
    原本,山上的學生很有跳舞的天份,他們會自己唱歌、編舞,卻不像城市裡的孩子有機會接觸其他的專業訓練。沒有專業老師,他們不知道自己擁有什麼樣的天份、不知道未來有什麼機會,更別提他們該怎麼準備才能走向那一條喜好、優勢、生存所需兼具的未來路。有個孩子問道:「我從小五就開始跳舞、表演,我該怎麼進入華岡藝校?」對於未來,他們不知道有什麼選擇、也不知道該如何準備......
    透過待用課程,舞蹈老師張文易上山教孩子們怎麼跳舞、並分享如何把興趣轉變成專業--就讀舞蹈系、進入舞團、最後甚至開了工作坊,告訴孩子「其實有些人是靠跳舞維生,如果你對跳舞有興趣,這條路可以怎麼走?」

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    [ Vogue ] 2014.0720

    什麼都可學什麼都可教 不設限的學習平台

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    什麼都可學什麼都可教 不設限的學習平台

    學習到了現在這個年代,意義和輪廓好像有點不一樣了,除了學校的進修機構、補習班等規矩方正的學習場域,像學學文創、線上課程、或是時下最夯的─在漂亮的廚藝教室學習烹飪等等,學習的管道變得更多元,就像是假日的休閒活動。拜社群網站所賜,「學習」成了最時髦的活動,除了能夠結識更多朋友、擴大生活圈、為自己的學養注入活水外,就像身體需要持續運動一樣,腦袋也需要永續學習,豐富你的人生經歷。

    因為參加創業講座,遇上了原本在金融界擔任高階職位,現轉而投入線上教育的林才越Eric Lin,他和同為美國華頓大學的校友王韋中,於2013年7月共同創立「uknowiknow 你知我知好學網」。裡面的課程內容非常彈性,有烹飪、有穿搭、有談判、有創業、有室內設計、也有跟著農夫學種田等,基本上就是看來自各行各業的老師想教什麼,你就有機會學什麼!對,也就是說,每個人都可以是學生也可以是老師,身懷絕技的你可以立馬上去開課,當然,需經審核通過才行!

    說到這種無證照、不為考試、不為文憑,但是內容生動有趣,而且可以拓展社交圈的小班課程,我們第一個應該會想到徐莉玲學學文創志業。雖然都是O2O(Online to Offline)線上買課程,線下實際體驗上課模式,不過學學文創志業就像販售著菁英高檔貨的百貨(私下找授課老師),而uknowiknow你知我知好學網則是讓素人有舞台的拍賣平台(公開開放老師提案)。林才越 Eric Lin 說:「我們的理念是推動教育市場的自由化,老師是開課主體,幾乎所有決定權都在老師身上。推出一個課程計畫後,老師可以依報名人數決定是否要開課。」

    待用課程計畫Let them learn

    就是待用餐的那個概念沒錯,因為貧富和城鄉差距,有些人無法學他們所想學,付出高額學費來充實自己,根本連想都不敢想。uknowiknow你知我知好學網近期推出了待用課程計畫,每個人都能以微薄之力贊助他們學費、發起專案、或是成為他們的老師,類似群眾募資的概念。贊助者會收到3%購課金回饋,學生也會寫感謝卡片,以及讓贊助者知道他們的學習成果

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    [ 經濟日報 ] 2014.0909

    好學網 顛覆傳統教學思維

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    [ 中時電子報 ] 2014.1116

    搶進修商機 金融專家創學習網站

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    兩位六年級後段班金融高手,為什麼想投入教育學習網站平台?為了實踐「人人是老師,處處是教室」的理念,他們創立「UknowIknow你知我知好學網」(簡稱好學網)。

    2013年初,華陽中小企業開發董事長王韋中,與曾任MMA避險基金營運長、美國奇異集團併購部門經理林才越,兩人在一次美國華頓校友聚會上,因同樣對教育滿懷熱誠,當下想到經營課程平台的計畫,聚會隔天便開始著手落實。
    他們於兩個月內完成募資,去年7月上線開張的學習網站「UknowIknow你知我知好學網」,由王韋中及林才越各自擔任網站董事長以及總經理。

    上班族一個月花三千元進修

    根據數據統計,台灣上班族每人一年花3.6 萬元進修,平均一個月花 3000 元,加上台灣網路上數以百萬計的上班族,學習進修商機可達百億元以上,不可小覷。
    為了測試不同消費族群,網站課程有300元至上萬元的不同費用,多數課程為 2000 元上下。他們觀察,不論學費落在高價或低價,都有相關的消費族群;課程範圍則先聚焦在創業、電子商務、生活品味等方面,鎖定 20 歲至 40 歲青壯年族群感興趣的課程。 例如,創業、親子、電商、財務、手作、烹飪、文創、品酒、戶外體驗等內容。

    平台減少行政手續盼吸引名師

    王韋中說,很多老師雖有專長,即使自己招生,頂多只能在門口貼海報,或在部落格公告開課日期,開課手續繁雜事多,好學網除了將課程上架之外,更協助後端銷售,讓老師沒有招生壓力。「在這個平台,老師只需要把課教好就可以了」,行政事務都由好學網負責。
    林才越補充,如果課程上架後無人報名,老師也沒有成本問題。例如一位烹飪老師想開課,本身有廚房當教室,就無需場地費,需要的成本只有老師的「教學時間」,對有興趣開課的老師來說是可嘗試的平台。 「我們希望透過此平台,可以開出大家各種想不到的課程」。

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    [ 中時電子報 ] 2014.1116

    下班後學習

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    很多人都知道終生學習的重要性,也知道利用業餘時間的好處,就是無法克服上班造成的疲憊感和厭惡感。「每天工作很煩很累,回到家就不想看和工作有關的東西,更別說學習了」。
    兩岸興起一股下班後學習的新風潮,有別過去是為提升職場競爭力的「硬課程」,現在流行「軟實力」,或是烹飪、或是金工、甚或油畫、茶道、音樂,目地都為提升自己的生活經驗,或創造另一個職場加分關鍵。

    上班族學做馬卡龍

    十一月初的周末夜晚,在台北長安東路的專業廚藝教室,大概20個人圍著偶像劇男演員施易男學做甜點馬卡龍,他們都是你知我知好學網教學網站平台的會員,少部分來自愛評網的廚藝部落台客,大家除了學著來做甜點,也為了可以上傳精彩照片跟朋友分享自己獨特的學習經驗。
    2013年7月上線,至今已開出1,200堂課,會員人數破萬人。「你知我知好學網」是國內第一個綜合性開課平台與學習顧問網站,秉持的宗旨是:「學習是一件有趣的事!」不是為了考試或證書,不一定在教室或書本上,他們認為,學習可以是品嘗美食、烹飪、攝影、生態之旅,打破傳統的學習框架。

    另外,在台北松菸誠品手作區,不論是花藝、陶作、金工、茶道、油畫,每到假日都吸引不少人參加,這是一種新的體驗行銷,更是另一種下班後的學習娛樂。
    在上海,下班後的學習向來都不是新鮮事,因為工作壓力大,每個人都想往上爬,上海人對增加自己職場加分要件向來捨得投資,大陸網路巨頭也瞄準此一市場,阿里巴巴的馬雲、百度的李彥宏、騰訊馬化騰都進軍數位學習,小米也成立線上教育事業部,不過,現在學習也有慢慢往輕實力靠攏的現象,學些過去所謂的小玩意,反而成為一種時尚。

    大陸線上學習蓬勃發展

    上海姑娘李可就說,大家都會講英文、大家都會用電腦、大家都能講出一套管理學模式,做做甜點、畫畫、打打肥皂,這些除了錢以外,還需要時間的小技藝,才能讓自己更被看到,發在微信上曬曬照片,也可享受一些被崇拜的小虛榮。

    美國著名心理學家米哈里奇克森(Mihaly)也指出,扣掉為生存而做的「生產類活動」(如工作、賺錢),及為了保持身體機能的「維持類活動」(如吃飯、睡覺),一個人一天可以從事「休閒類活動」(如嗜好、運動、學習)的時間約只剩6小時,扣除早晨時間,多數人真正可運用的休閒時間,大約是下班後3小時,7到10點的黃金時刻很重要。

    下班後做什麼有一個原則:減少「被動式休閒」,增加「主動式休閒」。「被動式休閒」是指鬆散、消極的休閒活動,如看電視、聊八卦等。這類活動不太需要動腦筋,因此,多數人喜歡以此打發時間。「主動式休閒」,是指專注、積極從事的活動,如嗜好、運動、彈奏樂器等。「主動式休閒」雖然比較費神,但所創造出的樂趣卻遠高於「被動式休閒」。

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